Упродовж трьох останніх тижнів учні 10-11 класів Рівненської української гімназії разом з учителем фізики Наталею Харченко долучилися до проекту ЮНІСЕФ «Найбільший урок у світі», обговорюючи різні питання із запропонованих авторами проекту тем.
Старшокласники виражали свої міркування про роль освіти: цікавою була робота з пошуку ключових слів до терміну «освічена людина». Нікого не залишили байдужими питання про глобальні ризики нашого життя. А особливо цікавою стала тема про спільні дії. Її одинадцятикласники поєднали із вивченням на уроках астрономії теми про пошук життя у Всесвіті. Інтерактивний урок містив моделювання спільного польоту в ізольованому космічному кораблі: учні пропонували та аргументували необхідні для спільного польоту речі, матеріали, професії тощо. Від загальноприйнятих понять до власних міркувань і роздумів учні висловлювали свої думки про загрози сьогоднішнього життя й можливі варіанти перспективи.
«Найбільший урок в світі» став низкою заходів про крихкість нашого життя, спробою задуматися про незворотній вплив людини на середовище свого існування, упевненістю в перевагах освіти для вироблення спільних дій!
Переконана, що «Найбільший урок у світі» стане традицією нашого навчального закладу.
Дорогі старшокласники! Хочу висловити вам усім вдячність за власну активну життєву позицію та підтримку проекту ЮНІСЕФ «Найбільший урок у світі» в Рівненській українській гімназії.
#LargestLessonUkraine #SDGs4Children #TeachSDGs