Бібліотекар ліцею

Бібліотека – море книг,
бібліотека – храм науки…
Переступайте наш поріг,
беріть скарби нетлінні в руки!

Аналітична довідка:

• бібліотека розташована на 3 поверсі;
• займає окреме ізольоване приміщення;
• поєднаний абонемент і читальний зал;
• є комп’ютер з підключенням до мережі Інтернет.

Паспорт бібліотеки

• Книжковий фонд бібліотеки:
• Підручники - 10440
• Художня та галузева література - 2700
• Брошури – 1690

Статистичні дані:

• Загальна книговидача у рік - 12640
• Кількість відвідувань у рік - 5150
• Кількість класів – 14
• Кількість читачів – 504
• Забезпечення підручниками – 95%.
• Режим роботи: з 9-00 до 17-00
• Вихідні дні: субота, неділя.

Основні напрями роботи бібліотеки:

• співпраця з педагогічним колективом з питань виховання та розвитку дітей
• забезпечення навчального та виховного процесу усіма формами та методами бібліотечного та інформаційно-бібліографічного обслуговування
• виховання любові до книги та культури читання; бережливого поводження з друкованими виданнями
• надання консультативно-супровідної допомоги при роботі з книгою
• залучення гімназистів до систематичного читання з метою успішного вивчення навчальних предметів, розвитку мовлення, пізнавальних інтересів та здібностей
• сприяння підвищенню фахової педагогічної майстерності працівників гімназії

Щорічно бібліотекар гімназії проводить спеціальні уроки про те як правильно користуватися бібліотекою, та правила користування книгами.

Запрошуємо вас стати читачами бібліотеки РЛУ

У нашій бібліотеці ви зможете:

• узяти книгу додому;
• користуватись відкритими фондами;
• погортати книгу в тихій зоні;
• ознайомитись з новими надходженнями;
• підготувати реферат,повідомлення;
• отримати консультацію з бібліографії;
• узяти участь у всіх заходах, що проводить бібліотека.

У бібліотеці нададуть кваліфіковану допомогу в доборі необхідної літератури,у підготовці до підсумкової атестації,складуть план читання, а також рекомендаційний список літератури за темою,нададуть довідку про ту чи іншу подію та дату.

Про роботу бібліотеки

Світ стрімко змінюється. І вже ні для кого не секрет, що діти читають усе менше і менше. Останнім часом книгам надзвичайно важко витримувати конкуренцію на рівні з відео, комп’ютерними іграми та інтернет - ресурсами.

Але кожній людині, а особливо юній, просто необхідно читати, та й психологи стверджують, що саме читання розвиває інтелект та формує внутрішній світ людини. І тому одним з основних завдань бібліотеки є заохочення дітей до читання.

З чого ж почати? Напевне, із власного прикладу! Бібліотекар повинен читати всі книги, які рекомендує читачам, та вміти їх презентувати!!!

А що найкраще презентує книгу? Ну, звісно ж, сама книга. А ще краще – ціла виставка, щоб у читачів був вибір. Тому бібліотекар впродовж року змінює та доповнює новостворені та постійно діючі виставки згідно з народним календарем та календарем знаменних та пам’ятних дат, а також відповідно до читацьких уподобань, наприклад: «Історії розірване намисто», «Життя людини - найвища цінність», «Гіркий трунок Чорнобилю», «Пам'ять серця», «Зламана доля - не зламана воля», «Читай книги та пізнавай світ» та інші.

Багато заходів, свят та різних інтерактивних форм роботи сприймаються краще, коли є книжкова виставка. При проведенні відкритих уроків, виховних годин, педрад та предметних тижнів педагогам часто подобається наявність оформленої виставки. Це стосується і рекомендаційних списків літератури: тематичних або новинок.

Для читацьких потреб, а також з метою швидкого обслуговування учнів та педагогів бібліотекар оформила та продовжує наповнювати тематичні папки, усього їх більше 50-ти, а саме: «Уроки виховання», «Поради батькам», «Обдаровані діти», «Календарний рік святковий», «Наш край», «Трагічні сторінки» та ін. Уміст цих папок дає можливість швидко відшукати потрібну інформацію або доповнити наявну.

Бібліотекар досліджує читацькі інтереси і робить це за допомогою індивідуальних бесід та анкетувань, а результати обов’язково використовує при оформленні виставок та комплектуванні фонду.

Літературний світ розмаїтий, і саме бібліотекар має навчити дітей орієнтуватися в ньому. Саме тому з перших днів навчання в нашій гімназії знайомство з бібліотекою розпочинається з бібліотечних уроків, які формують культуру спілкування з книгою. Тематика уроків дуже різноманітна, та й проводяться вони за індивідуальним графіком, часто в співпраці з педагогами, вихователями, а також з бібліотеками міста.

Виховання бережливого ставлення до книги - саме таку мету бібліотекар ставить перед собою, проводячи акцію «Живи, книго», під час проведення якої разом з вихователями здійснюємо огляд підручників, виявляємо недбале ставлення до них та вчимо ремонтувати книги.

Доброчинні акції «Подаруй книгу бібліотеці», «Книгу дарують випускники» та «Мандрівка родинної книги» мають особливе значення. Ці акції - чарівне джерело поповнення фонду нашої бібліотеки.

Упродовж багатьох років у березні проходить традиційний Тиждень книги, під час якого проходить найбільше різноманітних заходів. Це вікторини, конкурси, літературні батли та брейн-ринги.

Традиційним стало Свято книги для 5-класників «Нам без книг ніяк не можна».

А ще гарною традицією привчати дітей до спілкування з книгою стало проведення місячника активного читання на початку навчального року – «Жовтневі зустрічі в бібліотеці».

Аналізуючи роботу, можна відкрити прекрасну істину: «Хоч ми і живемо в еру комп’ютерів, але саме книга була, є і буде першоджерелом інформації». І тому меседж бібліотекарів сьогодні такий: «Не бійтесь бути не сучасними, ходіть у бібліотеки, читайте книги, черпайте з них мудрість, а вона дуже проста:

• Якщо хочеш поговорити з кимось – розгорни книгу;
• Якщо ти занудьгував – візьми книгу;
• Якщо потрібна порада – відшукай у книзі;
• Якщо прагнеш знайти друга – подружись з книгою;
• Якщо мрієш стати справжньою людиною – читай якщо хочеш відчути безмежні можливості людського розуму – працюй з книгою!