113

В Україні все більшої популярності набирає STEM-освіта – синтез біології (science), технології (technology), інженерії (engineering) та математики (mathematics). Таке «змішання» стало необхідністю сучасного світу, зокрема й школи, оскільки на практиці всі ці галузі дуже переплелися між собою.
У цьому вже вкотре мали змогу переконатися дев’ятикласники під час повторення теми «Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності» на уроці української мови. Здається, на перший погляд, як можна STEMити на мові? Дуже легко!