Як зрозуміти вчителя (мова не про пояснення уроку)? Просто: на один день спробувати бути ним! Мали таку нагоду ліцеїсти-старшокласники 22 березня. Цей день ми присвятили самоврядуванню.
Традицією дня є передача повноважень керування школою одинадцятикласникам. Щороку цікаво спостерігати за тим, хто ж яку посаду собі вподобає. Останній день перед канікулами поважним директором ліцею був Матвій Жужа, його заступниками – Кльоз Максим, Літвінчук Влад (методична робота), Ольга Франчук (виховна робота), Гончарук Артем (навчальна робота). Укласти розклад на день, організувати чергування ліцеєм, підготувати позаурочні заходи, провести опитування, ознайомитися з тим, як пишуться накази – ось лише маленький список справ, які реалізовувала юна адміністрація дня самоврядування. Допомагали їм в усьому секретар Дроздюк Олександр, соціальний педагог Гедзюк Денис, психологи Шевченко Софія, Прядун Марія, педагоги-організатори Кравчук Данило, Ткачук Денис, бібліотекарі Музика Олександра, Кушнерук Софія, медичні працівники Струмінський Захарій, Євчук Даниїл, вахтери Гуц Дарина, Токарець Дарина. Мали багато справ техробітники Сакур Артем, Мушин Владислав, Пасечніков Іван.
Учителями-дублерами в цей день були учні не лише 11-х класів: десятикласники проводили уроки для дев’ятикласників, а останні вчили восьмикласників. Як зазначає Матвій Жужа, день минув цікаво, бо їм на багато речей довелося подивитися по-новому та дізнатися про особливості «дорослої» роботи школи. Отже, захід був дуже пізнавальним для всіх його учасників. Охочі змогли відчути на собі як складність робити педагога, так і ті моменти, які дарують представникам цієї професії справжнє задоволення.
Загалом цей день у Рівненському ліцеї «Український» наповнив серця учнів новими враженнями, приємно дивував педагогів, адже ліцеїсти відповідально поставилися до доручень і проводили уроки цікаво, щиро вболіваючи за результат.